這情況讓所有人始料未及，誰也沒想到陸見秋不足五分鐘的演講，竟能在學(xué)生們中引起這樣的轟動(dòng)。
主持人副校長上臺接過話筒，想要安撫住臺下的學(xué)生，卻沒有產(chǎn)生絲毫的效果。
臺下的學(xué)生的呼喊聲，愈演愈烈。
“呵呵，見秋，你這人氣也太高了！這情況，你要是不上臺接著講兩句，你的學(xué)弟學(xué)妹們可是不會答應(yīng)了，非得鬧出點(diǎn)什么事不可！”
龔校長看著剛走到自己身邊的陸見秋，又看著臺上努力安撫的副校長，呵呵一笑。
陸見秋回給他一個(gè)苦笑，他也是沒預(yù)料到會出現(xiàn)這種狀況。
眼見那位主持人副校長，額頭已經(jīng)急得冒出了豆大的汗，陸見秋有些于心不忍，只能再次上臺。
副校長見陸見秋登臺，如蒙大赦！
趕緊將手中燙手山芋般的話筒，重新交回給他。
陸見秋重新出現(xiàn)，臺下的學(xué)生們頓時(shí)發(fā)出“哦！哦！哦.......”的計(jì)謀得逞般的歡呼聲。
歡呼聲過后，不用陸見秋出聲，學(xué)生們便如按下了暫停鍵一般，一秒回到了安靜狀態(tài)。
只是一個(gè)個(gè)伸長了脖子，等著陸見秋再度開口。
“各位學(xué)弟學(xué)妹，我又來了！要跟大家說的話，其實(shí)我都已經(jīng)說完了。咱們各回各家，各找各媽，不是挺好嘛？”
陸見秋苦著一張臉，跟大家開了個(gè)小玩笑。
說實(shí)話，現(xiàn)在要他繼續(xù)扯下去，他真不知道還能再對這些學(xué)弟學(xué)妹說些什么。
話音一落，底下頓時(shí)哄然大笑！
“學(xué)長，你隨便說什么都行！我們都喜歡聽！”
“對對對！學(xué)長說什么都行！”
......
臺下不知道哪位學(xué)生大聲回應(yīng)了一句，頓時(shí)引起四周一片附和。
沒得辦法，陸見秋只能快速搜腸刮肚一番，看看還有什么適合這個(gè)時(shí)候拿出來講的。
分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，自然是不可能的。
自己先前已經(jīng)說過不進(jìn)行分享，此時(shí)若再拿來湊數(shù)，不僅打自己臉，更主要的是真怕將他們引入歧途。
突然，靈光一閃，陸見秋有了主意。
“既然這樣，我給大家唱首歌吧，好不好？”
陸見秋大聲征詢臺下學(xué)生們的意見。
學(xué)生們聽到陸見秋竟然要給大家唱歌，頓時(shí)大喜過望，陷入巨大的期待之中！
他們沒想到陸見秋還有這才藝，敢在四千人面前說出要為大家唱歌，實(shí)力絕對過硬，要不然誰敢站出來獻(xiàn)丑。
“好好好！”
“學(xué)長最棒！我們等著！”
學(xué)生們立馬給以山呼海嘯般，最熱烈的回應(yīng)。
陸見秋得到肯定的回答，轉(zhuǎn)身走向副校長。
“徐校長，麻煩你了！我需要一把吉他，還有連接好音響話筒�！�
“沒問題，我立馬安排！”
五分鐘不到，一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，陸見秋抱著吉他迎風(fēng)傲立。
之所以要自己彈吉他，不是為了裝逼，而是因?yàn)樗裉煲母枨�，還沒有在這個(gè)世界出現(xiàn)，只能由他自己自彈自唱。
好在上一世的陸見秋還真好好學(xué)過吉他，水平一流。
“廢話我就不多說，我給大家唱的這首歌，歌名叫追夢赤子心！唱完后，大家可不能再不讓我走哦！”
臺下立刻又是一片歡呼之聲。
但同時(shí)也有很多人產(chǎn)生了疑惑。
追夢赤子心？怎么從來沒聽說過這名字？是自己孤陋寡聞了？還是說這首歌是他原創(chuàng)？
“充滿鮮花的世界到底在哪？如果它真的存在那么我一定會去......”
沒等眾人的疑惑找到答案，臺上的陸見秋已經(jīng)一手彈著吉他，用低沉又充滿磁性的嗓音唱出了第一句。
《追夢赤子心》這首歌，是陸見秋上一世特別喜歡的一首歌。
雖然網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地說這首歌抄襲，但對陸見秋來說，只要自己喜歡，能引起情感上的共鳴，那就不失為一首好歌。
至于抄襲的事，就讓那些網(wǎng)絡(luò)鍵盤俠去爭論吧，自己可沒那個(gè)閑工夫。
這首歌是一首關(guān)于理想、關(guān)于挫折、關(guān)于堅(jiān)持的無比正能量的歌曲。
陸見秋覺得，在這樣的場合，唱給臺下這些十七八歲的學(xué)生，再合適不過。
這首歌告訴大家，就算遇到挫折、受到嘲笑，也要勇敢面對、向前跑奔！與其茍延殘喘，不如縱情燃燒！
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒......”
當(dāng)陸見秋不再刻意壓抑自己的嗓音，而是咆哮著、聲嘶力竭地吼出歌曲的副歌，學(xué)生們頓時(shí)炸裂當(dāng)場！
不止是學(xué)生，包含教職工在內(nèi)的所有人，頓時(shí)感覺一股熱血直沖腦門，渾身如過電一般，止不住地有些顫抖，全身上下的汗毛更是好像要根根豎起。
“這！這......”
校長龔天正雙手使勁搓了搓自己的小臂，將冒起的雞皮疙瘩撫平。
不敢置信地看著聲嘶力竭嘶吼著的陸見秋，以及已經(jīng)陷入瘋狂的學(xué)生們，他已經(jīng)不知道該說什么好了。
此時(shí)，龔校長心中無比確信，這個(gè)學(xué)生絕對會成為昌城中學(xué)有史以來最閃耀的學(xué)生，將來也絕對會給昌城中學(xué)帶來無比的榮耀！
“馬洪！以后這就是校歌！”
龔校長稍一思索，神情鄭重的，對著身旁還一臉震撼表情的教導(dǎo)主任馬洪，吩咐了一句。
馬洪愣了幾秒鐘之后，才反應(yīng)過來校長是在跟自己說話。
但說話的內(nèi)容，他是一點(diǎn)都沒聽到。
“校長，您，您剛才說什么？”
沒有辦法，馬洪只能硬著頭皮重新問校長。
剛才校長鄭重的神情他是看到了的，他可不敢敷衍了事。
“我說，以后這首歌，就是我們學(xué)校的校歌！會后我會找見秋說，你先做好準(zhǔn)備！”
龔校長也能理解馬洪剛才沒有聽到自己的話，又再次復(fù)述了一遍。
“校長，這......會不會草率了一些？我們已經(jīng)有校歌了......”