第250章

周浩卻說：“我覺得不是這樣，京大、華清固然有優(yōu)勢，但比知名度，理工大也不差，應(yīng)該是他們沒選對方向�！�

說著，周浩問蘇昭：“如果給你機會做家教，你愿意教什么年紀的學(xué)生？”

“初中吧�！碧K昭有些沒底地說：“我沒做過家教，沒經(jīng)驗，最好是初一、初二，難度小點，初三就是畢業(yè)班，我怕教不好耽誤人家。”

“笨蛋！”周浩罵了一句，一拍桌子說：“你定位就是錯的，為什么教初一初二？你自己想想，你最大的優(yōu)勢是什么？”

被周浩一罵，蘇昭有些委屈：“浩哥，你說我要長相沒長相，要個頭沒個頭，要家底沒家底，我有啥優(yōu)勢我自己都不知道......”

周浩無奈地搖搖頭：“你的優(yōu)勢就是你的高考成績�。∧阆胂�，你能考進京城理工大，就證明你高考分數(shù)很高，在高中畢業(yè)生里是絕對頂尖的，而且，高考對你來說剛過去三個月，你對高中三年的知識點是最深刻也最有把握的，你現(xiàn)在去給高三學(xué)生做家教，絕對能夠發(fā)揮你最大優(yōu)勢！如果等你上了大二，這個優(yōu)勢就不復(fù)存在！”

蘇昭一聽眼前一亮：“浩哥，你的意思是，我得專門找高三學(xué)生做家教？我之前沒敢想過，我才剛上大學(xué)，跟高三學(xué)生只差了一年，家長能信我嗎？”

“為什么不相信？”周浩反問一句，腦子里忽然冒出一個想法。

整個京城有這么多大學(xué)，958、211一抓一大把，像蘇昭這樣想勤工儉學(xué)的肯定不少，如果自己建一個家教網(wǎng)站，把他們的資料、文理科、高考各科分數(shù)以及就讀大學(xué)、系別專業(yè)等信息展示出來，再精準的向全京城所有高中，尤其是應(yīng)屆高三學(xué)生以及他們家長推廣，告訴他們，這里有很多剛參加過高考、并且取得了優(yōu)異成績的狀元，他們腦子里高三的知識點還都熱乎著呢，而且他們也在尋找做家教的機會，這樣一來，那些學(xué)生和家長難道會不動心？

現(xiàn)在高三的課外補習(xí)，一般都是每門學(xué)科要跟各科老師補課，但沒老師敢說自己能補所有的科目，唯獨這些剛參加過高考的高材生有這個底氣，他們能考入京城這些一流大學(xué)，足以證明他們最牛逼、是無與倫比的高考機器。

但那些高三學(xué)生家長，現(xiàn)在還沒意識到這一點，如果自己能把這個市場的供需雙方聯(lián)系起來，自己賺不賺錢無所謂，關(guān)鍵是能為這些勤工儉學(xué)的學(xué)生提供合適的方向，能解決他們的經(jīng)濟困難，這絕對是功德無量的好事。

想到這里，周浩馬上坐不住了，對蘇昭說：“你這幾天好好養(yǎng)身體，用不了多久，我會幫你解決兼職家教�！�

說完，周浩起身沖出食堂，飛奔到自己在惠民花園租的房子，直接打開電腦，注冊了一個網(wǎng)址：-.希望之光 -

希望之光，沒別的意思，主要是給貧困學(xué)生帶來希望，誰讓家教已經(jīng)被人注冊了，再說周浩也不想把這個網(wǎng)站名字定義的太狹窄。

周浩對希望之光的初步計劃就是先整合各大高校愿意做家教的高校生資源，再把這些資源匯總再進行分級，至于如何分級，對周浩這個做了多年互聯(lián)網(wǎng)的人來說，再簡單不過，那就是權(quán)重評分體系！