“好，希望你說(shuō)到做到！”金玉將字典拍在海哥胸口。
“從現(xiàn)在開(kāi)始，咱倆分床睡，你給我好好背字典，什么時(shí)候把字典背會(huì)了，什么時(shí)候……”
話(huà)說(shuō)到這里，金玉和海哥都愣住了。
因?yàn)樗麄兊拇竽X里都有一種奇妙的感覺(jué)。
就是字典里的所有字，都莫名其妙的涌入大腦。
不僅是字典里的所有字，每個(gè)字的筆畫(huà)，拼音，組詞，釋義，通通都在轉(zhuǎn)瞬之間，記得一清二楚了。
不用說(shuō)，這肯定是金玉體內(nèi)鱷魚(yú)靈珠的功勞。
二人又驚又喜，原來(lái)靈珠還有這么個(gè)功能啊。
“我會(huì)了，字典里的所有字我都認(rèn)識(shí)了！”海哥高舉著華夏字典，興奮的跑到八個(gè)兄弟面前。
八個(gè)兄弟都有些懵，真的假的呀？
這才幾分鐘的時(shí)間呀，海哥就能把字典里所有的字都記��？
“我有簡(jiǎn)便方法，哈哈！”海哥忍不住就想炫耀，“你們要不要學(xué)？要學(xué)的話(huà)，我可以讓你們嫂子……”
一想到要讓金玉將手按在八個(gè)兄弟的心口，海哥忽然就起了醋意。
“算了，你們不會(huì)學(xué)的，就這樣吧，我一個(gè)人認(rèn)識(shí)字就行了！”
八個(gè)兄弟本來(lái)是不想學(xué)的，一聽(tīng)海哥這話(huà)，都有些不服氣。
老二說(shuō)，“海哥，怎么可以這樣說(shuō)我們呢？我們也是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩紙�。男【吞貏e想上學(xué)，想識(shí)字，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在好不容易有了機(jī)會(huì)，你干嘛不讓我們學(xué)？”
老三連連點(diǎn)頭，“對(duì)啊，我們很想識(shí)字呢，讓嫂子教我們吧！”
他們不知道海哥是怎么學(xué)會(huì)字典上的字的，以為是金玉不厭其煩教會(huì)的。
誰(shuí)不想有那么漂亮的女人教認(rèn)字啊。
其他幾個(gè)兄弟也連忙說(shuō)，“海哥，讓嫂子教我們認(rèn)字吧！我們好想學(xué)習(xí)呢！”
海哥醋意更濃了，這八個(gè)兄弟，到底是想學(xué)認(rèn)字，還是覬覦嫂子的美貌�。�
金玉并不知道海哥的想法，大方的說(shuō)，“如果他們真的想學(xué)，我可以幫他們的�！�
“不可以！”海哥直接拒絕。
“為什么呀？”八個(gè)兄弟都想不明白。
“因?yàn)槲蚁胗H自教你們學(xué)，這樣我就有成就感！”海哥嘿嘿笑著說(shuō)。
八個(gè)兄弟既失望，又無(wú)可奈何的答應(yīng)下來(lái)。
六個(gè)小丫頭很想用自己的靈珠，幫助八個(gè)小舅舅，快速學(xué)會(huì)字典上的字。可又擔(dān)心大舅舅不高興，大舅舅現(xiàn)在很想當(dāng)老師呢。
12個(gè)小包子，掌握了所有的知識(shí)，也不再抵抗學(xué)習(xí)了，搶著翻閱書(shū)櫥里的書(shū)，充分享受學(xué)習(xí)的過(guò)程和征服知識(shí)的樂(lè)趣。
這一認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，就忘記了吃喝。
冷惜月和宮心逸回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚。
發(fā)現(xiàn)18個(gè)孩子都在書(shū)房看書(shū)，十分的意外。
同時(shí)也非常的感動(dòng)，孩子們咋這么懂事，這么好學(xué)啊！
不用費(fèi)一點(diǎn)心就長(zhǎng)大了，不用輔導(dǎo)就自學(xué)了！
他家孩子這么優(yōu)秀，得氣死多少同齡孩子的家長(zhǎng)��！
“孩子們，爹地媽咪給你們帶了好多好吃的。”宮心逸站在書(shū)房門(mén)口說(shuō)。
“爹地？”
“爹地！媽咪！”
“爹地……”
“媽咪……”
“爹地媽咪，你們終于回來(lái)了！”
“我都一整天沒(méi)有看到你們了！”
“你們到底干嘛去了呀？”
18個(gè)孩子一起沖出書(shū)房，把宮心逸和冷惜月圍的密不透風(fēng)。
宮心逸挨個(gè)抱了孩子們，覺(jué)得自己手臂有點(diǎn)酸。
倒不是抱孩子抱酸的，是和冷惜月在旅館開(kāi)房期間，保持同一個(gè)動(dòng)作撐的太久了。
估計(jì)冷惜月也很累，便對(duì)孩子們說(shuō)，“爹地抱過(guò)就行了，別讓媽咪抱哈，媽咪很累�！�